Karen Clavijo & Cristian arguelles. 401
los niños del curso 401 y 402 vamos a hacer una tienda escolar hemos recolectado facturas, billetes didácticos, precios, monedas, cheques, empaques deComidas…
Hoy vamos a clasificar los empaques de comida.
Anteriormente tuvimos que recolectar empaques
En diferentes lugares como
-mi casa
-la calle
-los centros comercial
Los cheques en lugares como-en papelerías
-centros comercialesLas monedas son hechas a mano o compradas como. Los materiales que usamos fueron
-en cartulina
-en papel
-en papelerías
La tienda escolar es situación significativa en la que aprendemos a resolver problemas de
-suma
-resta
-multiplicación
-divisiónLA TIENDA ESCOLAR
Stuart Arévalo & Cristian Quiceno 401
La tienda escolar se realizó el 20 de mayo en nuestro salón de clase; donde tuvimos la oportunidad de vender y comprar productos. Nos enseñaron a manejar los billetes y las monedas didácticas que llevamos a nuestro salón aprendimos a utilizar las facturas donde se escriben las compras que se realizaron, nos enseñaron a consignar la plata en el banco y a llenar los recibos de consignación, en esto participamos los estudiantes de 401 y 402 y nuestras directoras de curso. con esto nuestras profesoras nos enseñaron lo importante que es llevar una facturación de los productos que compramos en las tiendas.
Todos los niños colaboraron, trayendo los materiales que debíamos tener en nuestra tienda escolar llevaron: billetes didácticos, monedas, cheques, bolsas de productos alimenticios y de aseo facturas y muchas cosas más fue muy divertido porque nos sentimos como si estuviéramos en un centro comercial.
Mi tienda escolar
Axel Gutiérrez G. & Dana Calderon 401
*Hoy es 19 de mayo de 2010; somos Dana Alejandra y Axel Gutiérrez nuestro curso y nosotros, previamente recolectamos: facturas, recibos de consignación, empaques de productos vacios y limpios para poder realizar nuestra tienda escolar.
*Es un proyecto que nos va ayudar a aprender más de matemática y a solucionar problemas de nuestra cotidianidad. También estamos realizando avisos publicitarios para las tiendas, vamos a clasificar los productos; la tienda esta programada para mañana: jueves 20 de mayo, ya realizada fue muy divertida porque pudimos aprender sobre el comercio y también sobre operaciones matemáticas.
*Aprendimos como completar una factura y un cheque de consignación e hicimos diferentes títulos para las secciones y manejamos dinero didáctico.
